한 개인이 그가 처해있는 생활속에서 자기자신 및 주위환경을 어떻게 느끼고 있는 가를 알아보는 검사이다. 한 개인이 자기자신에 대해서 가지고 있는 자아개념은 그의 행동에 많은 영향을 주고, 그의 성격과 정신건강에도 직접적인 관계가 있다. 자기자신을 쓸모 없고, 무가치하며 악하다고 보는 사람은 바로 그와 같은 자아체제에 따라 행동하게 되며 자아개념이 비현실적인 사람은 자기의 생활에서 대인관계에서 비현실적인 방식으로 행동하게 된다. 그러므로 한 개인이 자기자신을 어떻게 지각하고 있는 가를 잘 알 수 있다면 그 개인을 이해하고 돕는데 유용할 것이다.

) 신체적 자아개념
자기신체에 대한 자신의 견해, 건강상태, 신체적 외상, 재능 및 성적매력 등을 나타내고 있다. 따라서 이 점수가 높은 사람은 자기의 신체상황을 긍정적으로 보는 사람이며, 이 점수가 낮은 사람은 자기의 신체 사항에 대해서 열등감을 갖고 있다고 해석할 수 있을 것이다.

2) 도덕적 자아개념
개인의 도덕적인 준거체제가 어떠한가를 말해준다. 도덕적 가치, 자기자신의 인간됨에 대한 '선(善)', '악(惡)'의 의식등, 자기자신의 윤리적 면을 본인이 스스로 어떻게 생각하고 느끼는가를 알아 보는 것이다. 이 점수가 높은 사람은 그의 도덕적 준거가 높다는 것을 의미하는 것이며 이 점수가 낮은 사람은 그의 윤리적 기준이 낮다는 것을 의미한다.

3) 성격적 자아개념
개인의 자기존중감, 한 사람으로서의 자족의 느낌, 자기성격에 대한 자신의 평가를 의미하는 것이다. 일반적으로 다른 성격검사에서 볼 수 있는 문항들로 이루어져 있는데 이 점수로 그 사람의 성격적 특징을 알아 볼 수 있는 문항들로 이루어져 있는데 이 점수로 그 사람의 성격적 특징을 알아볼 수 있는 것이다. 이 점수가 높은 사람은 안정되고 바람직한 성격특징을 소유하고 있다고 보는 반면에 이 점수가 낮다고 보는 사람은 자기자신의 성격이 불안정하고 불행한 심리상태에 있다고도 볼 수 있다.

4) 가정적 자아개념
한 가정의 일원으로서 그 개인이 얼마나 평안한 마음으로 있으며 자기의 인간적 가치가 얼마나 인정되고 있으며, 얼마나 원만한 가정생활을 누리고 있는가를 보여주는 것이다. 따라서 이 점수가 높으면 자기가정에 대해서 긍지를 가지고 있으며 가정에서의 평화나 갈등히 해소된 사람으로 볼 수 있다. 그러나 점수가 낮은 사람은 일단 그 가족에 대한 불만족, 불화, 갈등, 적대감 등을 나타내는 것이라고 볼 수 있다.

5) 사회적 자아개념
타인과의 인간관계에서 자신이 보는 관념체계에서 원만한 사회생활을 하고 있는 것이며 반대로 이 점수가 낮은 사람은 대인관계에서 성공하지 못하고, 소외되어 있다거나 제외된 불행한 인간관계에 있다고 판단할 수 있을 것이다.

6) 자아동일성 점수
한 개인이 현재의 자기를 어떠한 존재로 지각하는지를 알아보는 척도이다. 자기를 가치있고 존중받아야 할 인물로 생각하는지 아니면 자기를 무가치한 쓸모없는 인물로서 생각하는지 그 개인의 동일성의 정보를 알아보려는 것이다. 이 점수가 높은 사람일수록 자존심이 강하고 자긍심이 있으며 자기의 처지에 대해서 긍적인 태도를 갖고 있다. 반대로 이 점수가 낮으면 자기자신을 학대하거나 자기의 처지에 대해서 비굴하거나 열등감을 갖고 있다.

7) 자아수용 점수
한 개인이 자기자신을 어떻게 보며 어떻게 느끼고 있는 가를 알아본다. 즉 그 개인의 자기만족과 혹은 그 개인의 자기수용 정도를 반영해주는 점수가 된다. 어떤 개인이 자아동일성점수와 자아행동점수에서는 상당히 높으면서 자아만족점수에서는 낮게 나올 수 있다. 그 이유는 자기자신에 대해서 너무 높은 기대를 갖거나 높은 평가준거를 갖고 있을 때 그러하다. 반대로 자기자신에 대해서 별로 높은 기대를 걸지 않고, 자아행동차원에서 두드러진 행동을 하지 않으면서도 자기자신에 만족을 하면 자아만족점수가 높게 나올 수 있는 것이다.

8) 자아행동 점수
개인이 행동하는 방식(적극적, 소극적)이나 실제로 행동하는 경향성을 보여주는 척도이다. 그러므로 이 점수는 한 개인이 자기자신의 행동에 대해서 어떻게 지각하 며 그가 취하는 행동방식에 얼마나 긍정적인가 혹은 부정적인가 하는 것을 알아보는 것이다. 따라서 이 점수가 높은 사람은 자기생활의 장에 알맞게 적극적으로 행동하는 사람이라고 볼 수 있으며 반대로 낮은 점수의 사람은 그 개인의 행동으 자기의 환경에 소극적이거나 부정적인 경향이 있다고 해석할 수 있을 것이다.

9) 총자아긍정 점수
자아개념검사를 대표하는 가장 중요한 점수로소 이 점수가 그 개인의 전체적인 자기존중감을 나타내 주는 것이다. 이 총점이 높은 사람은 자기자신에 대하여 긍정적이고 자기를 가치있고 보람있는 삶을 영위하고 있다고 생각하고 있으며 자신을 가지고 행동을 한다. 반대로 이 총점이 낮은 사람은 자기자신의 가치에 대해서 회의적이며, 자기를 무가치한 인물로 보며, 종종 불안을 느끼고 침울해 있으며, 불행스럽게 느낀다. 따라서 자기자신에 대해서 확신을 갖지 못하며 그의 행동도 불안정하고 소극적이 된다. 만일 자기평가점수가 상당히 낮은데 반하여 총점이 높게 나오면 그 검사는 의심스러운 것이며, 아마도 피검자의 방어적인 심리작용 때문에 검사의 반응이 외곡되었다고 볼 수 있다.

10) 총자아변산 점수
외적변산 점수와 내적변산 점수를 합한 것으로 이 점수가 높으면 그 사람의 자아개념은 항상성이 결여되고 통일과 통합이 잘 이루어지지 않는 사람이라고 말할 수 있다.

11) 외적변산 점수
신체적 자아, 도덕적 자아, 성격적 자아, 가정적 자아, 사회적 자아가 각 생활의 장에서 나타난 점수들이 얼마나 편차를 나타내는 가를 알아본 것이다. 신체적 자아, 도덕적 자아, 성격적 자아, 가정적 자아, 사회적 자아 점수가 서로 비슷하면 그의 자아개념은 통합되어 있는 것으로 판단되지만 이 다섯가지 점수의 차가 많아지면 그의 자아개념이 항상성이 없다고 보는 것이다. 예를 들면, 도덕적 자아, 성격적 자아, 가정적 자아, 사회적 자아가 서로 비슷한 점수인데 신체적 자아만 현저하게 낮은 점수를 갖게 되면 신체적 자아 부분에 어떠한 비정상적인 면이 있다고 보아지는 것이다.

12) 내적변산 점수
내적자아표준편차에 의하여 분류된 자아동일성, 자아만족, 자아행동 점수들 간에 어떻게 점수가 편차되어 있는 가를 알아보는 것이다. 자아동일성과 자아행동이 높은데 자아만족이 낮은 경우는 자존심이 강하고, 자기행동도 매우 적극적이나 자기자신에 만족하지 못하고 자기에 대한 기대가 높은 사람이라고 해석된다.

13) 자아평가 점수
일반적으로 이 점수가 높으면 자기비판을 할 수 있는 힘이 있는 정상적이며 건전한 사람이라고 말할 수 있다. 그러나 극단적으로(99%이상) 높은 점수를 받으면 방어체제가 결핍되어 있다고 볼 수 있어서 자아진술 내용의 극단성을 의심할 수 있다. 반대로 너무 낮은 점수를 받으면 나 개인의 방어적인 특성을 나타내는 것이며, 그것 때문에 전체점수들이 의도적으로 조작되었다고 판정할 수 있다.

14) 분산 점수
이 점수가 높으면 그가 자기자신에 대해서 한 말이 확실하고 자기의 의사가 분명한 것이라고 해석한다. 그러나 이 점수가 낮으면 자기진술의 애매성을 시사해 주게 된다. 이러한 사람은 자기당어적이며, 경계심이 많은 자아개념을 소유했다고 말할 수 있다